Do dia 10 a 13 de março ocorreu a Semana de Avaliação e Planejamento de 2025 (SAP) da Escola de Ciências e Tecnologia (ECT). Pensando nas melhores abordagens sobre qualidade de ensino e resolução de possíveis problemas no ano letivo, a SAP se inicia com o tema “A Inteligência Artificial no contexto do processo de ensino-aprendizagem na universidade” em uma transmissão online que teve convidados como a Profª. Ismenia Blavatsky de Magalhães (IMD) e o Profº. Ivanovitch Medeiros Dantas da Silva.

O segundo dia da SAP deu início à avaliação dos novos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação e Pós Graduação (PPC) vinculados à ECT. O encontro de docentes foi marcado por diversas discussões acerca do uso da IA em sala de aula e metodologias de ensino inovadoras.

Na quinta-feira (13), aconteceu a mesa redonda com a assessora acadêmica professora Jossana Ferreira, debatendo sobre a prática docente e o aluno “virtual”, bem como a palestra sobre habilidades sociais para o ambiente de trabalho com a psicóloga da PROGESP, Juliana da Costa. A partir das 14h deste mesmo dia, a ECT recebeu  professores da  Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) que estão em caravana levando conhecimento científico por todo nordeste.

A equipe composta pelo Profº. Marildo Geraldete Pereira (UEFS) e o Profº. Jules Batista Soares (UESC) apresentou a palestra “Novas Dimensões da Extensão Universitária” para alunos da Escola Estadual em Tempo Integral Vereador José Moacir de Oliveira. Posteriormente, em parceria com a equipe do Cometa Nordestino da ECT, os professores se dividiram entre sessões dinâmicas com o objetivo de levar os alunos ao planetário da ECT, uma trilha científica com diversos experimentos e o Trunfo das Estrelas, uma oficina com jogos educacionais.

A programação proporcionou ao projeto de extensão “Cometa Nordestino” a possibilidade de aproximar estudantes do ensino médio à universidade. Satisfeito com os resultados, o professor e coordenador do projeto, Leonardo Almeida, acrescenta: “pelos corredores não era difícil escutar os estudantes cochichando entre si que no próximo ano estariam aqui”.

A SAP de 2025 concedeu aos docentes e técnicos uma forma de dialogar e alinhar questões inerentes ao início de um novo período na ECT.